Философия и поэзия — образовательная информация для школьников ©️ Александр Протасов ✍️ сказки и стихи для детей

Образовательная информация для школьников и их родителей. Философия и поэзия. В помощь всем кто жаждет знаний. У всех читателей есть уникальная возможность узнать информацию о поэзии с первых рук. От того человека кто живет поэзией и пишет стихи, сказки, басни ... — и знает о стихах не со слов голой теории, а сам задает тон: ставя в неловкое положение всех учителей русского языка и литературы, филологов, и прочих ремесленников от литературы, которые манипулируют общественным мнением в угоду липовых кумиров. Но при этом не забывая про себя — все это делается с одной целью: нажиться и получить преференции в виде званий, должностей и грамот с похвалой. Причина банальная и очень скверная, когда кто-то за шапку сухарей вытирает ноги о нашу культуру.

Главная неловкость для манипуляторов, в том, что я раскрываю людям глаза на рукотворных "великих поэтов и писателей", которые только на словах великие, а по сути: обычные графоманы, а где, настоящие кретины, которые волею судьбы вляпались в русскую литературу. И нам, их: "А ну, покажи, что сам написал!" — в моём случае, это не работает и звучит глупо.

Ванильное величие русской классики

Большая часть опусов, так называемой русской классики, из числа поэзии, даже неконкурентны с текстами, что пишут: обычные современные школьники. Вот где правда, так правда, чтобы написать лучше классики, надо только лист бумаги и ручка. И 70% от всех, кто дружит с русским языком и у него в порядке с ментальной составляющей, он напишет лучше, чем многое из всего, что "классика". Далеко ходить не надо, пример простой. Его величество неадекватность: В. Маяковский, что можно обозначить, только как "зашквар" всей русской филологии. Это позор и несостоятельность людей, кто посвятил жизнь рабое с текстами, но не разбиарается даже в элементарном. Что глупость, это уже плохо и дальнейшие обсуждение глупости неуместно.


1-е января
Как часто, пестрою толпою окружен,
Когда передо мной, как будто бы сквозь сон,
При шуме музыки и пляски,
При диком шепоте затверженных речей,
Мелькают образы бездушные людей,
Приличьем стянутые маски,

Когда касаются холодных рук моих
С небрежной смелостью красавиц городских
Давно бестрепетные руки,-
Наружно погружась в их блеск и суету,
Ласкаю я в душе старинную мечту,
Погибших лет святые звуки.
...
И еще много букв пустоты и графоманской слякоти,
точно в таком, скверном исполнении


А вы могли бы?
Я сразу смазал карту будня,
плеснувши краску из стакана;
я показал на блюде студня
косые скулы океана.
На чешуе жестяной рыбы
прочел я зовы новых губ.
А вы
ноктюрн сыграть
могли бы
на флейте водосточных труб?

Неужели надо больше, чем бумага и ручка, чтобы написать лучше?

Насчет себя скажу одно: хорошо или плохо я пишу, не мне судить. Но, можете быть уверенными, что в отличие от других, этих великих случайностей, что породила советская эпоха, у меня нет ничего, подобного, и такого великого, чтобы от прочтения уши в трубочку заворачивались.

Будьте уверены, дам фору всем, кто пишет 500 метровые книги о стихах, о том, что знает только на словах и не может свести четыре строчки стиха — я вас научу отличать графомания от настоящей поэзии. Научу писать правильные рецензии на стихи и научу, как не поддаваться на пропаганду от издательств и государственных манипуляторов общественным мнением. Есть, правда, одно, но — моя философия и поэзия, только для тех, кто примет это с открытой душой.

Образовательные публикации

Знание — это то, что наиболее существенным образом возвышает одного человека над другим.

Джозеф Аддисон

Эссе

Философские мысли

Мудрость веков

Надобность в этом разделе зрела давно. Время от времени, перебираю множеством "тонн" информации: пишу эссе, статьи, стихи. И постоянно приходится искать одно и тоже в интернет. Попробуй вспомнить, в голове крутится начало высказывания или пословицы, а остальное — хоть убей, напрочь вылетело с головы.

Кто сказал эти слова?
Кому принадлежит высказывание?
Что такое философский камень?

Поэтому решил собрать у себя в блоге к чему у меня есть интерес, и в тоже время умные и философские мысли будут очень полезны для образования детей школьного возраста.

И самое главное, зачем ссылать на другие сайты, когда проще собрать все в одном месте: у себя в блоге. Чтобы было все под рукой.

Странно, как много надо узнать, прежде чем узнаешь, как мало знаешь